在音乐中,相邻的音组中相同音名的两个音,包括变化音级,称之为八度。芬兰法瑟八度原理:现代生物学研究表明,人耳的敏感程度与声音频率大致呈指数关系。例如:对人类的听觉来说,220Hz到440Hz之间的差距与440Hz到880Hz之间大致相同。法瑟有哪些所以我们可以给它们相同的音名。比如C,然后划分为不同的音域。虽然古人不懂物理和生物,但是他们还是不约而同地依据经验发现了这个现象。每当声音的频率翻倍,我们就记它为一个单位——西方叫“八度”,东方叫均。
塞尔金 是美籍奥地利钢琴家,是一名犹太人。法瑟有哪些9岁时到维也纳师从理查·罗伯特学钢琴,随勋伯格学作曲。12岁就与维也纳爱乐乐团演奏钢琴协奏曲,从此开始了演奏生涯,17岁崭露头角。塞尔金是当代较伟大的莫扎特、贝多芬、布拉姆斯和舒伯特诠释者之一,芬兰法瑟皆录制多张协奏曲和室内乐唱片。他很好的演奏曲目就是贝多芬的三首钢琴奏鸣曲;而他也选择这三首作品作为生平结束的一场演奏会(1987年4月于纽约)的曲目。
手指独立性指的是每根手指能不受其他手指牵制,独立灵活运动的能力。法瑟有哪些一般四、五指独立性较薄弱。每次训练的重点要放在四、五指上。手指独立性较有效的训练方法就是保留音练习法:以C大调为例,五根手指轻轻按下C、D、E、F、G五个琴键,芬兰法瑟在其他四根手指保持不松开的情况下,单独抬抬起一根手指,做高抬指练习,依次按照同样的方法训练其他手指。掌握了C大调后,可以换到其他带有升降记号的调上继续练习。
1.分解练习:分解练习指的是把双音分解开来练习,法瑟有哪些目的是为了锻炼手指的独立性,达到一个手指在不离键的前提下,另一个手指能够自如活动的目的。2.断奏练习:断奏练习指的是前后两个音之间断开弹奏,要求弹奏双音的两根手指要整齐下键。3.连奏练习:芬兰法瑟连奏要求每两个音之间要具有连贯性,高抬指是这一练习的关键,就像足球运动员训练时的高抬腿练习一样,手指也需要进行适当的拉伸,才能具有更强的独立性和灵活度。
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