钢琴演奏对于“落滚”技术，要求比较高。德国钢琴排名“落滚”技术训练对于手臂力量、滑落的节奏时机都有着严格的要求。以《布列舞曲》为例，此音乐作品，乐句以连线方式出现，每个连线都需要用“落滚”的手法去训练，可以通过保证四指、五指的独立性，避免其他手指的影响。四、五弱指一关节折指与指音弱小问题。芬兰德国钢琴钢琴教学过程中，四指、五指首关节折指塌陷经常发生。四指、五指的支撑力练习不够，往往会出现指音弱小的情况，严重影响乐曲整体的美感、完整性、协调度。

“勤能补拙”，笨拙的4指只能靠勤奋来弥补其先天不足，德国钢琴排名每天有空就见缝插针地练习4指，提高4指掌关节的灵活性、指关节的支撑能力，只要坚持，就有成效。“五指”独立有两层含义：一是指第5指的独立性。芬兰德国钢琴许多学生喜欢将腕的动作取代第5指的任何动作，这不仅助长了第五指的惰性，而且声音也干涩缺乏变化会产生很多问题。二是指5个手指的独立性，练琴的主要目的是锻炼每个手指，充分发挥每个手指的潜力。

澳兰德系列钢琴的每个零部件都经过精密调配，不可随意拆卸和互换。德国钢琴排名保养时请务必寻求澳兰德经销商的帮助，芬兰德国钢琴由经过澳兰德训练、熟悉性能特点的技师为您服务。严禁私自拆卸。二、钢琴维护请注意：1.钢琴技师在调律时，请配合保持安静的工作环境，以免影响调律效果。2.钢琴维护时和结束后请做如下检查：a. 钢琴技师工具是否齐全，工作时工作态度是否认真；b.机械调整后触感是否有改善；c. 是否有琴键不灵敏、击弦机故障等遗留问题。

弱指手指无力出现漏音、错音。德国钢琴排名实际钢琴教学中四指、五指等弱指指力不足，出现漏音、错音的情况时有发生。芬兰德国钢琴以《盖吉克的练习曲》教学设计为例。老师在教学过程中，发现学生弹奏次小节经常发生右四指用跳音弹奏的情况。四指、五指天生为弱指，指力小，容易漏音，整体演奏节奏容易打乱。其次在颤音处理上，由于原音与辅助音要交替演奏，学生挥动手指的力道往往不足，节奏难以跟上，演奏颤音很吃力，容易出现漏音的问题。

均匀度包括两个方面：一、节奏均匀，每根手指虽然长短不一，各有特点，德国钢琴排名但是在演奏时要保证音符的时值，不能忽快忽慢；二、音量均匀，五根手指在力度上会不均，而手指均匀度的训练就是要调节这种情况。 练习要点：对手指均匀度的训练依靠两个方面——耳朵的辨别能力和手指的控制能力。芬兰德国钢琴耳朵的听辨能力其实比手指的控制力更为重要，因为听辨能力训练手指均匀度的前提，只有当准确判断节奏是否正确，声音是否均匀后，手指才能进行适当调节。