1.手指和掌关节架稳：弹奏中，不要弹奏的手指放松地放在琴键上，立式钢琴有哪些不然很容易在不经意间就触碰到本不应该发出声音的琴键。2.保持大小拇指之间的距离：保持手指之间的距离能够降低错音率3.手臂手腕放松：紧张的状态很容易造成手臂酸痛而无法继续演奏。4.指法的正确运用：在弹奏八度黑键的时候，需要用到1指和4指。5.避免疲劳练习：芬兰立式钢琴八度的训练难免会造成手指手腕，或者是手臂肩膀的酸痛，但是疲劳练习是在钢琴练习中也是要避免的。

1.支撑力：芬兰立式钢琴判断手指支撑力的快捷方法就是将一只手按照手型的要求摆放在桌子上，另一只手轻轻按压这只手每根手指的关节部位。立式钢琴有哪些如果支撑力差，那么关节便会立马塌陷，能支撑住较大按压力，则支撑力较好。2.爆发力：爆发力不仅依赖于良好的手指支撑力，也对手指的灵活度有较大的要求。手指的爆发力要依靠长期的慢练来实现。爆发力的练习方法是：先将一根手指高高抬起，将力量聚集到指尖，然后迅速下键，依靠一瞬间的爆发力敲击琴键。

钢琴演奏对于“落滚”技术，要求比较高。立式钢琴有哪些“落滚”技术训练对于手臂力量、滑落的节奏时机都有着严格的要求。以《布列舞曲》为例，此音乐作品，乐句以连线方式出现，每个连线都需要用“落滚”的手法去训练，可以通过保证四指、五指的独立性，避免其他手指的影响。四、五弱指一关节折指与指音弱小问题。芬兰立式钢琴钢琴教学过程中，四指、五指首关节折指塌陷经常发生。四指、五指的支撑力练习不够，往往会出现指音弱小的情况，严重影响乐曲整体的美感、完整性、协调度。

弱指的协调性训练：钢琴演奏要求一气呵成、连贯和谐、音色协调统一。立式钢琴有哪些实际教学过程中，学生往往因为手指，特别是弱指力道不足，压键轻重不一、易出现时虚时实、音色不连贯的现象。因此应加强演奏者弱指的协调性训练，可采取“慢练法”与“控制手臂重量法”。以C大调教学弹奏为例，每一组节奏重音会依次出现在每个手指上。芬兰立式钢琴其次，对于重指适当抬起手臂减轻重量，对于弱指加重手臂重量，保证弱指弹奏时更加稳定、协调。

单纯的讲钢琴技术其实是乐器的发声原理，立式钢琴有哪些理解了发音的原理就不至于出现这样或那样的技术上的问题。技术不是目的，但技术训练在基础阶段是不可缺少的重要内容。其实钢琴练习中的基本技术就是建立学生的责任心：对待键子、节拍准确的责任心、用力合理科学的责任心等，说有了这些责任心以后，手指怎样使用、其它部位应该怎样协调等，学生自身也会主动养成钻研技术的能力。芬兰立式钢琴逐步地解决协调手指的关节、掌关节、腕关节等部位的相互关系。