练习钢琴时，交流一直都很重要。艺术贵在交流，只有交流，能力才会有所提高。钢琴品牌有哪些交流是无处不在的，就比如说老师上课、看别人的演奏、与人聊天时等等情况。有的琴友性格过于内向，不善与别人交流。芬兰钢琴品牌比如来个琴友说“你也来弹一曲大家欣赏一下吧？”自己就不敢或不愿意弹了。怕比自己水平低的说自己“显摆”，又怕比自己水平高的说“差劲”，想得越多，给自己设下的障碍就越多。

弱指手指无力出现漏音、错音。钢琴品牌有哪些实际钢琴教学中四指、五指等弱指指力不足，出现漏音、错音的情况时有发生。芬兰钢琴品牌以《盖吉克的练习曲》教学设计为例。老师在教学过程中，发现学生弹奏次小节经常发生右四指用跳音弹奏的情况。四指、五指天生为弱指，指力小，容易漏音，整体演奏节奏容易打乱。其次在颤音处理上，由于原音与辅助音要交替演奏，学生挥动手指的力道往往不足，节奏难以跟上，演奏颤音很吃力，容易出现漏音的问题。

弱指的协调性训练：钢琴演奏要求一气呵成、连贯和谐、音色协调统一。钢琴品牌有哪些实际教学过程中，学生往往因为手指，特别是弱指力道不足，压键轻重不一、易出现时虚时实、音色不连贯的现象。因此应加强演奏者弱指的协调性训练，可采取“慢练法”与“控制手臂重量法”。以C大调教学弹奏为例，每一组节奏重音会依次出现在每个手指上。芬兰钢琴品牌其次，对于重指适当抬起手臂减轻重量，对于弱指加重手臂重量，保证弱指弹奏时更加稳定、协调。

钢琴演奏对于“落滚”技术，要求比较高。钢琴品牌有哪些“落滚”技术训练对于手臂力量、滑落的节奏时机都有着严格的要求。以《布列舞曲》为例，此音乐作品，乐句以连线方式出现，每个连线都需要用“落滚”的手法去训练，可以通过保证四指、五指的独立性，避免其他手指的影响。四、五弱指一关节折指与指音弱小问题。芬兰钢琴品牌钢琴教学过程中，四指、五指首关节折指塌陷经常发生。四指、五指的支撑力练习不够，往往会出现指音弱小的情况，严重影响乐曲整体的美感、完整性、协调度。